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Improving Teacher Knowledge in K-12 Schooling: Perspectives on STEM Learning Xiaoxia A. Newton 2018 edition
Improving Teacher Knowledge in K-12 Schooling: Perspectives on STEM Learning
Xiaoxia A. Newton
198 pages, 29 Illustrations, black and white; XVII, 198 p. 29 illus.
| Mídia | Livros Hardcover Book (Livro com lombada e capa dura) |
| Lançado | 23 de março de 2018 |
| ISBN13 | 9783319712062 |
| Editoras | Springer International Publishing AG |
| Páginas | 198 |
| Dimensões | 150 × 220 × 20 mm · 412 g |
| Idioma | Alemão |