Ethics, Identity, and the Dramatherapy-informed Classroom: Processes of Identity Negotiation and Performance - Routledge Research in Creative Arts and Expressive Therapies - Roberts, Jeanne (Columba 1400, UK) - Livros - Taylor & Francis Ltd - 9781032735108 - 22 de junho de 2026
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Roberts, Jeanne (Columba 1400, UK)
Ethics, Identity, and the Dramatherapy-informed Classroom: Processes of Identity Negotiation and Performance - Routledge Research in Creative Arts and Expressive Therapies

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Using the drama classroom to shape an active, student-centred space and foster a new perspective for understanding the dramatherapeutic change process, this book explores the processes that underpin the ways young people negotiate and perform their identities as ethical people.

Mídia Livros     Paperback Book   (Livro de capa flexível e brochura)
Lançado 22 de junho de 2026
ISBN13 9781032735108
Editoras Taylor & Francis Ltd
Páginas 150
Dimensões 150 × 220 × 10 mm   ·   300 g
Idioma Inglês  

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