Psychological Perspectives on Early Childhood Education: Reframing Dilemmas in Research and Practice - Rutgers Invitational Symposium on Education Series - - Livros - Taylor & Francis Inc - 9780805832280 - 1 de março de 2001
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Psychological Perspectives on Early Childhood Education: Reframing Dilemmas in Research and Practice - Rutgers Invitational Symposium on Education Series 1º edição

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Brings together the work of leading researchers in the field of child development and early education to examine current problems from the perspective of psychological theory and research.

352 pages, Illustrations

Mídia Livros     Hardcover Book   (Livro com lombada e capa dura)
Lançado 1 de março de 2001
ISBN13 9780805832280
Editoras Taylor & Francis Inc
Páginas 352
Dimensões 152 × 229 × 28 mm   ·   810 g
Idioma Inglês  
Editor Golbeck, Susan L.

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