Crossing the Border From Preservice to Inservice Science Teacher: Research-Based Induction as Professional Development - Research in Science Education - - Livros - Emerald Publishing Inc - 9798887307732 - 4 de setembro de 2024
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Crossing the Border From Preservice to Inservice Science Teacher: Research-Based Induction as Professional Development - Research in Science Education

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This RISE volume explores strategies to induct and retain new science teachers, emphasizing professional development. It covers methods like teacher reflection, leadership, collaboration, identity strengthening, and PLC involvement. The book highlights successful approaches to develop high-quality teachers and improve student learning.

Mídia Livros     Paperback Book   (Livro de capa flexível e brochura)
Lançado 4 de setembro de 2024
ISBN13 9798887307732
Editoras Emerald Publishing Inc
Páginas 262
Dimensões 156 × 234 × 14 mm   ·   373 g
Editor Ogodo, Justina A.
Editor Sunal, Cynthia Szymanski
Editor Sunal, Dennis W.

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