Childhood, Philosophy and Open Society: Implications for Education in Confucian Heritage Cultures - Education in the Asia-Pacific Region: Issues, Concerns and Prospects - Chi-Ming Lam - Livros - Springer Verlag, Singapore - 9789814560887 - 12 de abril de 2015
Caso a capa e o título não sejam correspondentes, considere o título como correto

Chi-Ming Lam
Childhood, Philosophy and Open Society: Implications for Education in Confucian Heritage Cultures - Education in the Asia-Pacific Region: Issues, Concerns and Prospects 2013 edition

Preço
R$ 572,90
excluindo impostos

Item sob encomenda (no estoque do fornecedor)

Espera-se estar pronto para envio 2 - 8 de out
Receba avisos sobre novos lançamentos de Chi-Ming Lam

O que dizem nossos clientes:

Política de devolução de 14 dias, em conformidade com a lei europeia de proteção do consumidor
Melhor classificação na Trustpilot
Adicione à sua lista de desejos do iMusic

Ainda não avaliado

Também disponível como:

This book develops a theory and practice of education from Karl Popper's non-justificationist philosophy for promoting an open society, taking the form of an educational program for fostering critical thinking in children, especially in group discussion.

185 pages, 1 black & white illustrations, 10 black & white tables, biography

Mídia Livros     Paperback Book   (Livro de capa flexível e brochura)
Lançado 12 de abril de 2015
ISBN13 9789814560887
Editoras Springer Verlag, Singapore
Páginas 185
Dimensões 155 × 235 × 11 mm   ·   312 g

Mais da mesma editora

Ver tudo de Chi-Ming Lam