Xenia Monica Aguiar Santiago

Model ustawicznego ksztalcenia pedagogicznego i szkolenia kompetencyjnego Xenia Monica Aguiar Santiago

Ksi??ka jest wynikiem bada? prowadzonych na Universidad Central "Marta Abreu" de las Villas (UCLV). Jego celem jest przyczynienie si? do ci?glego ksztalcenia pedagogicznego nauczycieli akademickich poprzez ksztaltowanie kompetencji; proponuje si? model ci?glego ksztalcenia pedagogicznego w celu ksztaltowania kompetencji pedagogicznych u nauczycieli akademickich. Jako nowo?c przedstawiony jest model, który przyczynia si? do ci?glego szkolenia pedagogicznego w celu ksztaltowania kompetencji pedagogicznych u nauczycieli UCLV, który poprzez system dziala? ci?glego szkolenia pedagogicznego, zapo?redniczony przez stron? internetow?, hierarchizuje prac? metodologiczn?, z której superwizja, studia podyplomowe, badania i rozszerzenie w ksztaltowaniu kompetencji pedagogicznych u nauczycieli s? wzajemnie powi?zane. Wklad do teorii jest zmaterializowany w okre?leniu wymiarów i wska?ników ci?glego szkolenia pedagogicznego nauczycieli UCLV oraz w modelu ci?glego szkolenia pedagogicznego dla ksztaltowania kompetencji pedagogicznych.