Conte aos seus amigos sobre este item:
Napi?cie poznawczo-spoleczne w badaniach nad przyswajaniem drugiego j?zyka Beril Tezeller Arik
Napi?cie poznawczo-spoleczne w badaniach nad przyswajaniem drugiego j?zyka
Beril Tezeller Arik
Niniejsze badanie jest prób? zrozumienia bada? SLA poprzez zarysowanie cz??ciowej historii tej dziedziny, ze szczególnym naciskiem na napi?cie mi?dzy poznawczymi i spolecznymi ?wiatopogl?dami w badaniach SLA. W latach 90. XX wieku napi?cie to ujawnily dwie kontrowersje mi?dzy badaczami SLA opowiadaj?cymi si? za orientacj? poznawcz? a ich krytykami. Pierwsza kontrowersja dotyczyla tego, jak powinna wygl?dac teoria SLA - "debata o konstruowaniu teorii" - a druga dotyczyla podstawowych zalo?e? i koncepcji stosowanych w glównym nurcie SLA - "debaty poznawczo-spolecznej". Twierdz?, ?e podczas gdy debata o konstrukcji teorii ujawnia obecno?c scjentyzmu w badaniach SLA, debata poznawczo-spoleczna wskazuje na kognitywizm w tej dziedzinie. Niniejsze opracowanie jest historycznym zapisem tych dwóch debat.
| Mídia | Livros Paperback Book (Livro de capa flexível e brochura) |
| Lançado | 9 de fevereiro de 2021 |
| ISBN13 | 9786203273144 |
| Editoras | Wydawnictwo Nasza Wiedza |
| Páginas | 116 |
| Dimensões | 152 × 229 × 7 mm · 191 g |
| Idioma | Polish |