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Vorgehensweisen von Grundschulkindern beim Darstellungswechsel: Eine Untersuchung am Beispiel der Multiplikation im 2. Schuljahr - Dortmunder Beitrage zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Katharina Kuhnke 2013 edition
Vorgehensweisen von Grundschulkindern beim Darstellungswechsel: Eine Untersuchung am Beispiel der Multiplikation im 2. Schuljahr - Dortmunder Beitrage zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
Katharina Kuhnke
294 pages, black & white illustrations, black & white tables, bibliography
| Mídia | Livros Paperback Book (Livro de capa flexível e brochura) |
| Lançado | 19 de março de 2013 |
| ISBN13 | 9783658015084 |
| Editoras | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Páginas | 294 |
| Dimensões | 148 × 210 × 17 mm · 381 g |
| Idioma | Alemão |