Mathematik lernen, darstellen, deuten, verstehen: Didaktische Sichtweisen vom Kindergarten bis zur Hochschule - Jasmin Sprenger - Livros - Springer Fachmedien Wiesbaden - 9783658010379 - 26 de novembro de 2012
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Jasmin Sprenger
Mathematik lernen, darstellen, deuten, verstehen: Didaktische Sichtweisen vom Kindergarten bis zur Hochschule 2013 edition

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272 pages, black & white illustrations, black & white tables, bibliography

Mídia Livros     Paperback Book   (Livro de capa flexível e brochura)
Lançado 26 de novembro de 2012
ISBN13 9783658010379
Editoras Springer Fachmedien Wiesbaden
Páginas 272
Dimensões 148 × 210 × 15 mm   ·   344 g
Idioma Alemão  
Editor Sprenger, Jasmin
Editor Wagner, Anke
Editor Zimmermann, Marc

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