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Situiertes Lehren und Lernen im Mathematikunterricht in Bezug auf den Paradigmenwechsel des Sachrechnens: Eine empirische Studie zur Entwicklung von realitatsadaquaten Groessenvorstellungen bei Schulerinnen und Schulern der Primarstufe durch ein mathemati Jonas Grunwald German edition
Situiertes Lehren und Lernen im Mathematikunterricht in Bezug auf den Paradigmenwechsel des Sachrechnens: Eine empirische Studie zur Entwicklung von realitatsadaquaten Groessenvorstellungen bei Schulerinnen und Schulern der Primarstufe durch ein mathemati
Jonas Grunwald
88 pages
| Mídia | Livros Paperback Book (Livro de capa flexível e brochura) |
| Lançado | 28 de janeiro de 2013 |
| ISBN13 | 9783656360018 |
| Editoras | Grin Verlag |
| Páginas | 88 |
| Dimensões | 148 × 210 × 5 mm · 141 g |
| Idioma | Alemão |