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Erzahlen Im Kontext Neuer Lernkulturen: Eine Bildungstheoretische Analyse Im Spannungsfeld Von Wissen, Lernen Und Subjekt Claudia Fahrenwald 2012 edition
Erzahlen Im Kontext Neuer Lernkulturen: Eine Bildungstheoretische Analyse Im Spannungsfeld Von Wissen, Lernen Und Subjekt
Claudia Fahrenwald
222 pages, black & white illustrations
| Mídia | Livros Paperback Book (Livro de capa flexível e brochura) |
| Lançado | 30 de setembro de 2011 |
| ISBN13 | 9783531183855 |
| Editoras | Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften |
| Páginas | 222 |
| Dimensões | 148 × 210 × 13 mm · 348 g |
| Idioma | Alemão |