Incorporating Social Goals in the Classroom: A Guide for Teachers and Parents of Children with High-Functioning Autism and Asperger Syndrome - Rebecca Moyes - Livros - Jessica Kingsley Publishers - 9781853029677 - 15 de março de 2001

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Rebecca Moyes
Incorporating Social Goals in the Classroom: A Guide for Teachers and Parents of Children with High-Functioning Autism and Asperger Syndrome Rebecca Moyes

Name: Incorporating Social Goals in the Classroom: A Guide for Teachers and Parents of Children with High-Functioning Autism and Asperger Syndrome
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Author: Rebecca Moyes

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Incorporating Social Goals in the Classroom: A Guide for Teachers and Parents of Children with High-Functioning Autism and Asperger Syndrome

Rebecca Moyes

This book provides practical, hands-on strategies to teach social skills to children with high-functioning autism and Asperger Syndrome. Instruction is included to enhance the development of appropriate, measurable, and meaningful individualized education plans (IEPs). Lesson plans are included to facilitate the ability to 'teach' these goals.

187 pages, references, index

Mídia	Livros Paperback Book (Livro de capa flexível e brochura)
Lançado	15 de março de 2001
ISBN13	9781853029677
Editoras	Jessica Kingsley Publishers
Páginas	192
Dimensões	172 × 245 × 11 mm · 330 g
Idioma	Inglês