Becoming and Being a Teacher: Confronting Traditional Norms to Create New Democratic Realities - Critical Studies in Democracy and Political Literacy - Paul L. Thomas - Livros - Peter Lang Publishing Inc - 9781433116865 - 12 de janeiro de 2013

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Paul L. Thomas
Becoming and Being a Teacher: Confronting Traditional Norms to Create New Democratic Realities - Critical Studies in Democracy and Political Literacy Paul L. Thomas New edition

Name: Becoming and Being a Teacher: Confronting Traditional Norms to Create New Democratic Realities - Critical Studies in Democracy and Political Literacy
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Author: Paul L. Thomas

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Becoming and Being a Teacher: Confronting Traditional Norms to Create New Democratic Realities - Critical Studies in Democracy and Political Literacy

Paul L. Thomas

New edition

Teaching is embraced as a political act, and critical subjectivity is endorsed as a rejection of objectivity and traditional paradigms of teaching designed to create a compliant teacher workforce. This book unmasks tensions among economic, political, and educational goals in the context of becoming and being a teacher.

302 pages

Mídia	Livros Hardcover Book (Livro com lombada e capa dura)
Lançado	12 de janeiro de 2013
ISBN13	9781433116865
Editoras	Peter Lang Publishing Inc
Páginas	302
Dimensões	232 × 158 × 23 mm · 602 g
Idioma	Inglês
Editor	Thomas, Paul L.