Becoming a Teacher: Using Narrative as Reflective Practice. A Cross-Disciplinary Approach - Counterpoints - - Livros - Peter Lang Publishing Inc - 9781433113314 - 28 de março de 2012
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Becoming a Teacher: Using Narrative as Reflective Practice. A Cross-Disciplinary Approach - Counterpoints New edition

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Becoming a Teacher

226 pages

Mídia Livros     Hardcover Book   (Livro com lombada e capa dura)
Lançado 28 de março de 2012
ISBN13 9781433113314
Editoras Peter Lang Publishing Inc
Páginas 226
Dimensões 156 × 234 × 20 mm   ·   502 g
Idioma Inglês  
Editor Blake, Brett Elizabeth
Editor Blake, Robert W. Jr.

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