How Teachers Learn: An Educational Psychology of Teacher Preparation - Educational Psychology - - Livros - Peter Lang Publishing Inc - 9781433108426 - 5 de maio de 2010
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How Teachers Learn: An Educational Psychology of Teacher Preparation - Educational Psychology New edition

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Through a case study of the five-year teacher education program at the University of New Hampshire [UNH] and selected research articles and convention presentations related to the program, this title documents the evolution and achievements of a program that is a model of the best practices for teacher preparation.

220 pages, illustrations

Mídia Livros     Paperback Book   (Livro de capa flexível e brochura)
Lançado 5 de maio de 2010
ISBN13 9781433108426
Editoras Peter Lang Publishing Inc
Páginas 220
Dimensões 224 × 152 × 17 mm   ·   343 g
Idioma Inglês  
Editor Andrew, Michael D.
Editor Jelmberg, James R.

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