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Culture, Identity, and Islamic Schooling: A Philosophical Approach M. Merry 2007 edition
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Culture, Identity, and Islamic Schooling: A Philosophical Approach
M. Merry
In light of the growing phenomenon of Islamic schools in the United States and Europe, this compelling study outlines whether these schools share similar traits with other religious schools, while posing new challenges to education policy.
272 pages, black & white illustrations
| Mídia | Livros Hardcover Book (Livro com lombada e capa dura) |
| Lançado | 8 de outubro de 2007 |
| ISBN13 | 9781403979940 |
| Editoras | Palgrave USA |
| Páginas | 228 |
| Dimensões | 140 × 225 × 21 mm · 474 g |
