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Development Learning: Conflict Or Congruence? - Jean Piaget Symposia Series 1º edição
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Development Learning: Conflict Or Congruence? - Jean Piaget Symposia Series
This volume juxtaposes two different domains of developmental theory: the Piagetian approach and the information-processing approach.
Articles by experts in both fields discuss how concepts of development and learning, traditionally approached through cognitive-developmental theories such as Piaget's, are analyzed from the perspective of a task analytic, information-processing approach.
278 pages
| Mídia | Livros Hardcover Book (Livro com lombada e capa dura) |
| Lançado | 1 de julho de 1987 |
| ISBN13 | 9780805800098 |
| Editoras | Taylor & Francis Inc |
| Páginas | 278 |
| Dimensões | 150 × 220 × 20 mm · 635 g |
| Idioma | Inglês |
| Editor | Liben, Lynn S. |
